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  1978年，我国准备派5000个留学生出国，专家担心这些人去了就不回来，邓公一句话回复，让人忍不住敬佩。

  这批学生都是各界翘楚，掌握着各大领域的高精尖知识，派他们出国无疑是有风险的，许多人担心国外条件好，他们会一去不回。

  1978年的中国，无疑面临着很大的困境，首先是经济方面没钱，其次就是缺乏人才。

  眼看差距越拉越大，邓公忍不住提出建议，他想送一批学生出去公费留学，这样一来，就能将国外的先进知识带回国内，同时还能为我国吸引一些外国人才。

  一些专家全都认为不该这样做，首先，派学生出国费用昂贵，每送一个学生出国的开支，相当于在国内培养30个人才，从开销方面来说，送留学生出国是很不划算的。

  还有一点，送走这些学生后，他们大概率不会回国，国外条件比国内好，不管是经济还是基础设施，吸引力都比国内好太多，一旦这些学生选择留在国外，那么我国所做的努力就等于白费，前后开支也就打了水漂。

  为了阻止邓公送学生出国，有专家还直接拿出了资料，力证留学生出国大有风险。

  这些专家拿清朝时期的留学举例，1872年，清政府曾派出过一批幼童去美国，足足有30多人，这还是我国历史上第一次公费留学。

  这批幼童资质好，学习能力强，本以为将他们培养成人后，他们会将美国的经验带回国内，从而帮助清政府摆脱积贫积弱的状态，但事实却并不是这样。

  30名幼童去到国外后，便逐渐被外国所吸引，他们嫌弃自己头上的辫子，嫌弃贫穷的祖国。

  在国外求学的时间里，他们渐渐忘记了留学的初衷，转而将自己看成是高人一等的“外国人”。

  久而久之，这批幼童即使是学到了一身本领，他们也不愿意回国，这完全是对清政府的一大打击。

  同时，30名幼童也在警醒专家们，一定要警惕公费留学，搞不好就会人财两空。

  正因为考虑到这点，专家们才会拼命阻止邓公，由于阻力太大，公费留学只能被一拖再拖，邓公也只好下令，先在国内扩大招生，尽量培养更多的本国人才。

  可当时我国和西方的差距实在是太大了，在各方面都不如人的条件下，培养出的学生也是良莠不齐，要想进入科研领域做贡献，他们必去国外接触更广阔的的知识。

  1978年，邓公再一次提出公费留学，并且他拿自己为例子，早年邓公也在法国留学过，留学经历给了他很大启发。

  但不管邓公说什么，阻力还是很大，专家们的担忧只有一个，那就是费时费力将学生送出去后，没人能保证他们能回来，这对我国而言绝对没好处，有的只是损失。

  除开专家质疑外，许多老百姓的思想也是这样的，普遍大众都认为不该送学生出国，面对种种怀疑和担忧，邓公只用了一句话作回应。

  这一年美国派出代表团来我国考察，双方谈话期间，邓公直接开门见山，表示了想将我国学生送出去的想法。

  放在上世纪70年代，美国肯定是一大强国，让学生去美国进修，当然是一个很好的机会。

  但美国代表团却并不买账，一听我国要送学生过去，美国代表顿时就为难起来，他们并不想接受我国的学生。

  原因很简单，一是70年代的我国过于贫穷，送过去的学生只能算是单方面学习美国的先进知识，也就是说，我国学生可能会接触美国的科学技术，最后再将这些技术带回中国，这是美国不愿意看到的。

  其次，一旦同意我国派出学生留学，这也就从另一方面代表着美国也会派学生来中国学习，这些学生又会在学习中为我国做贡献，不管怎么看，美国都觉得很吃亏。

  为此，美国代表团多次想婉拒，但邓公并不给他们这一机会，趁着中美关系交好，邓公好几次都强调了留学一事。

  得到美国的同意后，邓公内心简直是欢呼雀跃，但这并不意味着这批学生能顺利出国。

  会议一结束，邓公又面临着我们自己人的质疑，许多专家依旧在劝邓公打消留学想法。

  另一方面，学生送走多半回不来，美国或许会阻止学生回国，也有一定的可能学生会选择留在美国效力。

  这种理由邓公听了太多次，他自己也知道留学有风险，但当时的中国实在是太落后了，即便是冒险，邓公也要放手一搏。

  你们担心学生出去后不回国？完全不要怕嘛，我们送出去100个人，就算有10个人受影响不回国，这有什么了不起的？我们还剩下90个留学生。就算有20个人不回国，我们仍旧是有80个人。

  在邓公看来，风险始终会存在，但他相信我国的学生，学到本领后总有人会愿意回国，一旦他们回国，必定会为中国带来质的飞跃。

  听完邓公的这番话，专家沉默起来，在祖国发展和担忧之间，他们最终选择了祖国发展。

  这批留学生年纪不能太小，尽管学习知识快，但他们的思想却不成熟，很容易受影响，遭到干扰的几率也比较大。

  最好的选择就是觉悟高、且有知识基础、并且要精通英语的人才，选派他们出去留学，既不需要过多的担心回国问题，又能在极短的时间汲取国外先进知识。

  人选敲定后，邓公又开始研究人数问题，按照最开始的打算，当然是人越多越好，为此，邓公直接提出了5000人的名额。

  整整5000人，直接把美国代表吓了一跳，他甚至不敢当场给邓公一个准话，在双方协商的时候，美国代表一个电话打到了美国总统那里，并询问能不能同意我国送5000个学生来美国。

  双方协商一结束，邓公便开始着手准备，但奇怪的是，一开始内定的名额是5000人，真到了出国的时候，我国却只送走了52个人。

  邓公的意思很简单，只要派出去的人够多，最后总会有人回国，可真实的情况却是，原定5000人出国留学，到了最后竟然只选出52人。

  首先在选拔考试时，几乎就刷掉了2000人，选拔考试主要测试外语，在经济不发达的中国，许多学生的外语并不好，因此有2000多人落选。

  按照1978年的财政情况，教育部绝对供不起3000多人出国留学，他们只能在剩下的一批人里精挑细选，这批人必须要学习能力强、年纪不能太大也不能太小，更重要的是，政治觉悟一定要高。

  从最开始的5000多人锐减到52人，人数骤降，大幅度提升了不回国的概率，之前的担忧又涌现出来。

  邓公对此也有些担心，在52名留学生出国前，邓公夫人特地找到他们做了一场送行仪式，期间她语重心长地表示：

  国家派你们出去是很不容易的，你们去了美国后一定别忘记祖国，要是不回来的话，小平同志是会着急的。

  1979年，52名留学生带着这句话登上了出国的飞机，一路上颠簸异常，他们的行李也十分寒酸。

  我国实在拿不出多余的经费，东拼西凑只凑出了50美金，平均到每一位留学生身上，还不够1美元。

  好在留学生们并没有辜负邓公的厚望，他们穿着珍藏多年的西装，漂洋过海抵达美国，到了大使馆里，50美元还原封未动，他们没花走任何一分钱。

  远在异国他乡，身负家国重任，这让每位学子都会忍不住热泪盈眶，在大使馆面前，众人商量花一部分钱出去买胶卷，他们要在这个特殊的日子里记录这一刻。

  52名学生每到美国的一个地方，就会留下一张合影，从白宫到国会大厦，都有他们的身影。

  随着合影增多，他们在美国学习到的知识也更多，有人进入美国威斯康星大学深造，也有人进入麻省理工学习，52人分散在不同的地方，但他们心中都有一个共同的去处，那就是祖国。

  按照计划，他们在美国学习的时间只有短短两年，在如此之短的时间里，他们要吃透知识，并且要自己挣钱。

  平时除了出入研究院之外，留学生们最常做的一件事就是打工赚钱，有人白天在科研院做实验，晚上就去餐厅洗盘子。

  很难想象，那些在美国刷盘子赚两美元的留学生，竟然是我国各大领域的顶尖好手。

  1980年，两年期限已到，这是留学生们归国的日子，国内无数双眼睛盯紧了他们，都在猜测他们会不会回国。

  52名留学生没有让邓公失望，除了其中一人延期回国之外，其余人全都按时回到了祖国。

  归国之后，他们立马投身祖国建设，其中大部分人进入研究院，成为中国科学院的院士之一，还有人选择进入高校，将学到的知识传递给祖国的下一代。

  其中就有中国工程院院士柳百成、第三世界科学院院士姜伯驹、以及清华教授李衍达院士。

  他们共同致力于祖国的方方面面，用他们在美国的所见所闻，铸造起祖国的建设之基。

  美国的一切都很好，也很吸引人，但都比不上那个遥远的家更吸引人，没什么东西能比得上祖国。

  这批院士在国家危难之时选择出国，身上所揣的50美金，是邓公为他们凑来的所有经费，也是全国人民的希冀，他们没忘记祖国，也没有沉迷在国外的安逸生活里。

  带着对祖国的忠诚，他们将所学所得全部贡献给了祖国，可以说，我国在上世纪80年代的迅猛发展，离不开这批院士的努力，也离不开邓公的高瞻远瞩。

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